基于翻转课堂的《机械基础》课程混合式教学模式的研究与实践

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在教育信息化背景下,将现代信息技术和新的教学理念融合,为职业教育课堂教学提供了新动力。文章分析了五年制高职《机械基础》课程目前存在的问题,以翻转课堂为基础,结合混合式教学,实践了一种基于翻转课堂的混合式教学,为相关研究提供参考。
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