新课标视域下初中化学大单元教学策略研究

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 2次 | 上传用户:yyk20071999
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在初中化学教学实践中,教师不能照着教材念知识,要发挥自身指导性对课本知识进行“二次创造”,通过有机整合与有效实施帮助学生构建完整认知体系。文章简要阐述新课标视域下初中化学大单元教学的优势,并从确立大单元教学主题的目标、整合教学内容、创设教学情境、实现教学目标等详细阐述了大单元教学的实践策略。
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