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大多数学生对吕蒙的了解只是局限于《孙权劝学》这篇文章.他们既没有详细阅读过《三国演义》中相关章节,又没有深入探讨过“吴下阿蒙”与“非复吴下阿蒙”的差别.怎样才能让学生在吕蒙的变化中感悟到学习的重要性呢?这是教学《孙权劝学》时每位老师都应思考的话题.
教材内外的吕蒙
【摘 要】
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大多数学生对吕蒙的了解只是局限于《孙权劝学》这篇文章.他们既没有详细阅读过《三国演义》中相关章节,又没有深入探讨过“吴下阿蒙”与“非复吴下阿蒙”的差别.怎样才能让学生在吕蒙的变化中感悟到学习的重要性呢?这是教学《孙权劝学》时每位老师都应思考的话题.
【机 构】
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吴川市第一中学,广东 湛江 524500
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年3期
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