【摘 要】
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语文课标对语文有这样的描述:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程的这一文化属性凸显了语文教学需遵循的文化传承性特征和规定性。而指导学生感知理
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语文课标对语文有这样的描述:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程的这一文化属性凸显了语文教学需遵循的文化传承性特征和规定性。而指导学生感知理解文本,领会文本文化内涵,体悟文本文化意蕴,继而积淀文化素养,形成文化品格,则成为语文教师需努力的教学目标。然而,长期以来,语文教学始终偏重于知识与操练,相对忽略文本的体验和文化的感悟。
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