【摘 要】
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在初中语文教学中,学生们学习的教材内容往往是很多有趣的课文,这些课文对于学生的吸引力是非常强的,因此学生们对于语文学习是有着比较高的兴趣的.但是目前很多教师在教学中
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在初中语文教学中,学生们学习的教材内容往往是很多有趣的课文,这些课文对于学生的吸引力是非常强的,因此学生们对于语文学习是有着比较高的兴趣的.但是目前很多教师在教学中并未善于创设各种有趣的情境,导致初中学生对语文学习失去了应有的兴趣.rn对于当前的初中学生而言,他们学习的重点除了基本的知识点之外,还有各种核心素养,而要有效提升学生的各项素养,最关键的就是要让学生感知到语文学习的功能和乐趣.因此在初中语文教学中运用情景教学模式就变得非常重要.在语文学习中,利用情景教学学生可以直观地感受到当下场景中的语言功能,这除了可以帮助学生建立起比较好的语言能力之外,还能够为其他学科提供语言理解层面的支持.本文结合初中语文教学工作,对情境教学的应用问题展开分析.
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