【摘 要】
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随着高校教学模式的逐渐改革与创新,大学英语教学也要适应时代的发展,对教学模式进行创新与改革。分层教学体系在大学英语教学中处于初级阶段,正在逐步探索中,并且在实际实施
【基金项目】
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贵州省本科高校一流课程建设项目“基于商科应用技术型人才培养的大学英语课程建设”(项目编号:2017GSJYLXM08)
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随着高校教学模式的逐渐改革与创新,大学英语教学也要适应时代的发展,对教学模式进行创新与改革。分层教学体系在大学英语教学中处于初级阶段,正在逐步探索中,并且在实际实施过程中仍然存在一定的弊端。因此,想要解决这方面的问题,教师就需要结合商科理念下高校教学中特有的分层教学体系,达到商科应用技术型人才培养的目标,从而符合社会的发展需求。文章主要对基于商科应用技术型人才培养背景下大学英语分层教学存在的弊端进行分析,进而提出相对应的解决策略,希望给相关人员提供参考建议。
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