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思想政治教育接受活动是接受主体在环境影响下,由自身需要驱动,对接受客体进行反映、选择的过程。开展思想政治教育活动,要充分考虑接受主体的心理特征,遵循自然属性与社会属性的统一、认知与情感的统一、能动性与受动性的统一,把思想政治教育的内容、方式、方法与人的心理活动规律结合起来。要从环境、教育者、接受主体三方面入手,打破接受心理障碍,提高思想政治教育的实效性。