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为了激发学生的阅读积极性,让学生掌握英语阅读方法,形成阅读习惯,提高学生的英语阅读能力,教师在教学中需要向学生"授之以渔",培养学生的阅读技能,引导学生掌握英语阅读策略,让学生能够通过阅读掌握中心思想,理解文章内涵,熟悉语言现象,分析作者的观点、态度和意图,以此提高课堂阅读效率,实现高效课堂。
浅谈高中英语阅读理解如何实现高效课堂
【摘 要】
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为了激发学生的阅读积极性,让学生掌握英语阅读方法,形成阅读习惯,提高学生的英语阅读能力,教师在教学中需要向学生"授之以渔",培养学生的阅读技能,引导学生掌握英语阅读策略
【机 构】
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广东省博罗县罗阳第二中学;
【出 处】
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中学生英语(高中版)
【发表日期】
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2014年24期
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