论传统文化在高中语文古诗词阅读教学中的渗透

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:olived0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文古诗词阅读教学是开展教育的重点.我国课程标准正处于改革的关键时期,要求我国高中教师应当加强核心素养的培育,因此,在高中语文古诗词阅读教学中,渗透传统民族文化极其重要.从我国高中语文古诗词阅读教学现状来看,要想实现教学中传统文化的渗透,首先需要明确在语文教学中,传统文化所发挥的作用,进而找到高中语文古诗词阅读小学中渗透传统文化的方法和对策,以促进学生语文核心素养的提升.
其他文献
21世纪的今天是信息化的发展时代,多媒体技术得到了广泛的发展和应用,越来越多的教师开始在课堂教学的过程中引入和应用多媒体技术,进而提升课堂教学质量以及教学效果.近几年
导学互动模式在当前初中数学教学中拥有十分良好的应用价值,本文结合实际教学经验,对导学互动模式的内容进行分析,并提出了在实践教学中的应用策略.
随着信息技术与通讯技术的飞速发展,互联网已经进入到Web2.0的易懂互联的“微时代”.微信、微博、微学习等“微”的概念在改变着人们信息交流方式的同时,也改变了人们的学习
语文是初中教学体系中一门重要的学科,也是学生学习其他学科的基础工具.它对于提升学生的思想品质、培养学生的语文素养有着重要的作用.因此,教师要改变传统重结果轻过程、重
小组合作学习是一种富有创意的教学理论与方略,是教学改革的一种首要的教学手段,一种以合作学习小组为基本形式,通过互动,促进学生的学习.小组合作学习随着教育改革的深入,被
体育是初中课程教学中的一门基础学科,旨在增强学生的体质、培养学生的体育素养,让学生养成体育锻炼的好习惯.但在高考指挥棒的操纵下,很多初中学校为了在中考中取得好成绩、
在初中体育教学中男生和女生存在一定的差异性,教师需要重视男生女生存在的个性特点,并结合差异性教学模式来提升初中体育课堂教学质量.本文主要分析了在初中青少年发展时期
有效的教学必先具备有效的教学目标,然而在现实的语文教学活动中,不少教学目标的设计常出现一定的随意性和难以操作的缺陷,教学目标的设计不是千篇一律,照搬照抄教参,就是缺
足球是一项很值得推广和发展的体育活动,也是很多人都会关注的世界体育活动.校园里自然也不能缺少体育活动,特别是足球这样利于学生健康发展的活动.过去,我们没有过多的去关
初中英语教学作为基础教学在英语教学中的重要性日益明显.就从事一线英语教学的教育工作者都知道,英语学习的效率除了日常教学与复习课程的设计也息息相关.如果英语复习课程