【摘 要】
:
2020年,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎给我国民众的身心健康带来了巨大的心理冲击.在疫情防控期间,高校整合资源建立线上心理援助服务平台,为社会和高校的和谐稳定贡献力量
论文部分内容阅读
2020年,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎给我国民众的身心健康带来了巨大的心理冲击.在疫情防控期间,高校整合资源建立线上心理援助服务平台,为社会和高校的和谐稳定贡献力量.本研究通过分析疫情防控期间以心理危机干预步骤-“Response模式”在高校进行线上心理援助工作的情况及存在的问题,旨在短时间内提升教师的心理专业胜任力,建立和完善高校心理工作服务体系,为学生提供强有力的心理资源,从而全面提升学生的心理健康素养和高校的社会心理服务能力.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着民办本科教育的发展,民办本科大学生思政教育已成为我国高校思政教育的重要阵地,直接关系到我国人才培养的质量和效果.尤其是在“互联网+”时代背景下,民办本科高校思政
随着互联网和现代信息技术的飞速发展,在线教学一度成为非常时期教学的主要方式,在高职院校也不例外,这种新环境新方式对高职教师的专业发展提出了新要求.本文通过对在线教学
目的:探讨胍丁胺(一种生物活性胺)对酵母多糖诱导的小鼠脓毒症急性期的影响.方法:1、将32只成年雄性C5 7BL/6小鼠按随机数字表法分为正常对照组[SHAM+PBS组,磷酸盐缓冲液(P
自媒体以其高速发展的信息传播速度、极其便利的信息传播平台,改变了传统的信息交流方式和互动方式,在这种传播手段之下,大学的思想政治教育体系被解构,但是时代的契机也使得
长期以来,职业教育紧紧围绕高素质、高水平人才培养计划开展教学活动.目前,多媒体信息教学手段在食雕实训中的高效应用,推动了教学质量和水平的全面提升.文章以鸟语花香食雕
新形势对农业类高校的教学提出新要求,所以必须对教学模式进行相应的改革,才能更好地服务于“三农”.本文以农业类高校环境类专业为例,对新形势下环境类专业教学模式进行改革