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古诗词鉴赏能力,属于综合性能力.它涉及文言文基础知识、阅读能力、提取筛选整合信息的能力、朗读能力,甚至是美学鉴赏能力.唯有突破诗词教学的三重境界,方能从容应对灵活多变的鉴赏.因此,作为语文人的我们任重道远.
玩中学,学中玩,有效提升学生古诗词鉴赏能力 ——以《峨眉山月歌》为例
【摘 要】
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古诗词鉴赏能力,属于综合性能力.它涉及文言文基础知识、阅读能力、提取筛选整合信息的能力、朗读能力,甚至是美学鉴赏能力.唯有突破诗词教学的三重境界,方能从容应对灵活多
【机 构】
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江苏省太仓市第一中学,江苏 苏州,215400
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2018年10期
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