【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育的主渠道。重庆市自2012年9月正式启动“卓越课堂”五年行动计划以来，区县、学校、教师积极行动，设计“卓越课堂”实施方案，开展课堂教学改革，取得了初步
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课堂教学是实施素质教育的主渠道。重庆市自2012年9月正式启动“卓越课堂”五年行动计划以来，区县、学校、教师积极行动，设计“卓越课堂”实施方案，开展课堂教学改革，取得了初步成效，值得充分肯定。但我们也要清醒地认识到，不同区县、学校还存在观念转变不够彻底、推进力度不够均衡等问题。虽是改课堂，但功夫却在“课外”。
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