运用图文转换解读文本——浅谈信息技术手段在《短文三篇》课堂教学中的作用

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语文学科是一门人文学科,不仅训练学生分析和运用语文能力的能力,而且是熏陶其情操,发展其个性,培养其人格素质的特殊的课程,语言的教学不仅要重视知识的学习,更要重视情感的熏陶,美感的培养,在语文教学中对学生进行情感教育既是必要的又是可行的,语文学科本身的特征就为情感教育提供了得天独厚的优越条件,而现在教育技术多媒体的应用又为语文教学过程中进行情感教育,提供了更多的便利.
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