【摘 要】
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通过对保定三所高校公共体育课—篮球选项课的调查研究,发现教学工作中存在的问题,并通过信息的反馈,体育课上学生的课堂心理,进而为更好的提高体育课堂教学质量并总结经验。
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通过对保定三所高校公共体育课—篮球选项课的调查研究,发现教学工作中存在的问题,并通过信息的反馈,体育课上学生的课堂心理,进而为更好的提高体育课堂教学质量并总结经验。
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