论日本高技术产业的发展模式与推进机制

来源 :管理科学文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbvcxzxzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
雷妍是20世纪40年代北平沦陷区的重要作家之一,其小说取材广泛:既有现代都市,又有田园乡村;既有上层显贵,又有市井贫民。但不管取材如何广泛,其创作总是贯穿着对女性命运的关注、对
现回顾分析有手术及病理资料的甲状腺病变33例,其中结节性甲状腺肿23例,甲状腺腺瘤10例。
高职院校在"双师型"师资队伍培养中存在诸多问题,特别是受当前社会因素和经济环境的影响下,校企合作效果不佳,很多企业不愿意与学校建立长期合作关系,企业不愿意接收教师到企业
21世纪以来,面对知识经济的发展和全球竞争,加拿大开始实施教育强国战略,将高等教育作为实施科技创新与增强国际竞争力的主要动力。但是,土著群体作为加拿大社会的重要组成部分,由
大学教师成为教学学术型教师的路径主要源自大学、大学管理者和大学教师自己,具体包括:大学、大学管理者和大学教师自己要认识与重视大学教学学术,学校要对教师开展职前和在
摘 要:当前对企业社会责任的流行理解,主要是着眼于以下四个视角,分别是道德义务视角、可持续发展视角、利益相关方导向的实用主义视角以及社会声誉视角。上述理解共同的局限性在于过分地关注企业与社会之间的摩擦与冲突,而忽视了他们之间相互依赖的互动关系,对彼此相互依赖的交叉地带缺乏足够的重视,缺乏对企业与社会关系战略整合论的理解。为了把上述战略整合论观点付诸行动,本文从五个方面尝试实现二者的整合。在企业的竞