少儿图书馆连环画采编工作之我见

来源 :图书馆论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengpeng19860223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在介绍连环画的源起、种类及特点的基础上,结合工作实际研究并总结了少儿图书馆连环画采编工作的方法。
其他文献
运动并不一定局限在体育场,比赛也不仅仅是为了争夺输赢。我们拥有积极向上的心态,我们崇尚玩转生活的态度,在霓灯下我们都是健儿!
某先生多次给自己的女儿讲司马光的故事,可女儿总是记不准确。比如说把水缸说成水池,石头说成砖头。而小时候,父亲给自己讲这个故事时,他一次就记住了,而且想象得很逼真。为什么一
英语是一门新型的科目。小学生是小学英语教学的对象,他们正值少年儿童时期,注意力不易集中,意志力不强。凶此,我们要让他们在快乐中学习。从“要我学”变为“我要学”,培养学生爱
众所周知,授课语言作为教师与学生之间的交流桥梁,关系着学生对课堂知识的吸收和最终的课堂教学效果.作为教师,不能仅仅将语言运用停留在能够驾驭的层面上,在有限的课堂时间
公证文书,是我国民事诉讼法规定的执行依据之一,公证强制执行,是我国司法制度中设置的民事执行制度。在当前社会经济活动空前活跃的大背景下,争讼剧增,人民法院尤其是基层人
本文主要从宗教学的角度讨论克利福德·格尔茨的文化论和宗教思想。格尔茨将文化阐释的方法引进宗教学研究领域,为宗教人类学的研究提供一个新的视野。格尔茨所建构的解释学
良好的开端是成功的一半。新课导入是课堂教学的先导,因此,我们要紧紧抓住新课导入这一环节,精心安排新课导入,设计合理有效的问题链,这不仅可以为学生创设积极的教学意境,使学生迅
历史思维能力的培养是高中历史教学的根基,高中历史教师在课堂上教学时应该既要重视对课本内容的讲解,也要想策略如何提高学生历史思维能力。根据现在的教育状况来说,高中教师在
小学英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在。同时,课堂教学还是学生获取信息
<正> 蜜环菌亦称蜜环蕈,我国从南到北都有分布,寄主植物有600余种,常见的有松、杉、栎等。它能和天麻生长在一起(见照片)建立起一种特殊的关系,所以在人工栽培天麻时需在木材