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【摘要】高中英语课堂是教师对学生进行听力教学的重要平台，但是部分教师没能准确把握好听力课程的中所用到的听力训练材料的设计意图以及教学要求，从而导致了学生对听力训练的吃力感。所以，充分利用英语课堂有限的时间来达到听力训练的目的是广大高中英语教师面，临的共同问题。鉴此情况，本文指出了现阶段我国高中英语听力教学所存在的几点问题，并提出了如何提高高中英语听力课堂有效率的相应措施，旨在为后续的听力教学工作提供参考依据。