[摘要]在新的教育形势下，在新课程背景下，音乐教学如何大面积提高课堂教学质量与效率，从而促进学生整体素质的提高，对每一位音乐教师来说，是难得的机遇和挑战。本文从音乐课程的性质、作用和目标出发，阐述了优化教学方法，提高教学效率上的一些做法。 [关键词]新课程 音乐教学 教学效率 2004年秋季，山东、广东、海南、宁夏作为我国第一批课程改革实验区的四个省区，进行普通高中新课程实验。时至今日，已
正确认识我国高等教育面临的形势任务和挑战，以高等教育工作重点转移为契机，找准定位，开拓创新，特色发展。
[摘要]针对教师队伍中出现的职业倦怠现状,本文对教师幸福缺失的原因进行了分析。其中职业情怀的缺失、浮躁心态的滋长、智力活动体力化运作等是教师职业倦怠的主要原因。要成为幸福的教师,首先要转变观念,树立自主发展意识,善于科学规划人生,勤于学习与反思,勇于实践创新与交流,在不断提高与发展中享受到源源不断的为师幸福。 [关键词]幸福 自主发展 教育 一、教师幸福缺失的原因分析 造成教师的幸福
涉外旅游专业是职业培养目标强、学生素质定位高的社会急需性专业。旅游英语是该专业中注重培养学生实际运用英语的交际能力并适应涉外用人单位需求的主要课程。在经验总结及
本文以QS世界大学排名化学工程领域前50名大学的SCIE论文数据为基础,利用重复二分法聚类将其划分为5种类型,分析每种类型的学科结构特征,并采用科学层叠图对不同类型中代表性