论文部分内容阅读
面对我国工业化进程的加快，国家对人才的需求更为迫切，但反观当前的学校教育，却仍然有很多不尽人意的地方，数学后进生的数量及目前的处境都令我们这些准教育工作者颜面尽失。如何在初中数学教学中促进后进生的转化，在源头上堵住后进生的衍生口，是广大数学教师亟待深入思考，努力创新解决的问题。
浅议初中数学后进生的成因与转化
【摘 要】
：
面对我国工业化进程的加快，国家对人才的需求更为迫切，但反观当前的学校教育，却仍然有很多不尽人意的地方，数学后进生的数量及目前的处境都令我们这些准教育工作者颜面尽失。如何
【机 构】
：
贵州省余庆县大乌江中学 564400
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着社会的发展，人们对美育的认识也在提高，教师应该全面培养学生的美术能力，让学生成为教学的主体，培养学生的动手能力，并注重教学创新，科学准确地运用现代教育手段来施行美育工作
在新一轮课程改革中明确提出,高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必需的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要.“
期刊
语文课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是育人的圣殿。“教学永远具有教育性”，教师要关注和重视学生在教学活动中的道德发展，使其思想更加健康，品质更加高尚，“文以载道”，作为人类
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Novel One-component Positive-tone Chemically Amplified I-Line Molecular Glass Photoresist Based on T
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着我国教育体制的深入改革,我国对于小学教育的开拓创新形式,成功地通过陈旧传统的教育模式的过渡转型成兼顾现代化和科学化的教学理念,在对小学阶段的语文学科教育过程当