【摘 要】
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摘要:在2021年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生明确提出要管理好中小学生的作业。管理好学生的作业,对改进师生关系、科学开展新教材教学、培养学生核心素养具有重要意义。当前,新高考改革、新课程改革在全国如火如荼的推进,新的教育形势和社会发展,需要设计与之相适应的优质作业和高质量作业管理。 关键词:新课改;优质作业;核心素养 中图分类号:G639.2 文献标识码:A文章编号:1992-7711
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摘要:在2021年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生明确提出要管理好中小学生的作业。管理好学生的作业,对改进师生关系、科学开展新教材教学、培养学生核心素养具有重要意义。当前,新高考改革、新课程改革在全国如火如荼的推进,新的教育形势和社会发展,需要设计与之相适应的优质作业和高质量作业管理。
关键词:新课改;优质作业;核心素养
中图分类号:G639.2
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摘要: 在21世纪网络信息全球化的时代,高中信息技术教学作为信息技术培养的基础课程,对学生的信息素养的提高有着深远的影响,增强学生的信息素养是普通高中信息技术教育的终极目标。信息素养往往体现信息能力运用,而信息技术则是培养信息素养的工具。为此,如何提升学生的信息技术素养,应是大部分信息技术教师静以沉思的问题。 关键词: 信息技术;信息素养;高中生;策略 中图分类号: G633.67 文献标识
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