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摘要：社会、教育部门、学校关心的热点问题之一就是学校学生的安全问题。体育是学校教育的一个重要组成部分，由于自身的特点以及其它各种因素，伤害事故时有发生。本文主要是针对学生体育课发生安全事故的原因进行相关分析，从而提出了如何加强体育课安全的方法和措施，来保证学生的安全。
关键词：体育课 安全事故 处理方法
通常情况我们都了解，因为体育教育教学自身的独特行，在学校体育教学过程中学生在进行体育活动锻炼的时候，因各种因素的影响有时难免会发生体育伤害事故。进入21世纪，学校更应该重视学生的体育安全教育，体育课中的安全教育知识是重要的一部分。体育教学要本着“健康第一”的宗旨，作为体育与健康课程的思想中心、提倡素质教育、倡导安全体育来培养学生爱好体育的思想和意识，只有把安全放在第一位才能够做到这一点。怎样正确处理体育教学与安全问题之间的关系，降低、避免体育教学中学生意外事故的发生，保证学生的安全，成为了体育教育研究者必须进行思考、分析的重要课题。
一、体育教学学生意外事故发生的原因
1、师生双方思想上缺乏认识
在体育教学中，教师对学生的安全考虑不周全，教学中教师对注意的安全事项讲解不详尽要求不严格。由于学生对体育专业知识了解的少，一上来学生只注重“练”的本身而没有想到不合乎要求的一跑、一跳、一投随意的一个推、拉动作或者高难度动作的害怕情绪、练习熟练动作时的麻痹大意等都可能造成运动损伤，发生意外事故。
2、对教学内容和教学环节中存在的问题缺乏重视
学生对技术动作的要领没有熟练掌握，练习时不按老师要求做这类问题主要存在于体操、田径、等练习当中，体育教学的技术动作的要求，必须遵循技术动作形成的规律，严格按照教师的要求，做到循序渐进，用力的大小、快慢、用力的尺度、用力的方式，什么时候放松，都应该把控好。一般情况下，学生上课经常存在很大的随意性，练习时又马马虎虎，这些都很容易导致伤害事故。
在练习激烈项目的时候，学生自身并不能控制好自身的情绪和动作。这类问题主要存在于游戏、球类项目中。体育教学中很多活动都是集体练习，人员较多，场面激烈，学生练习的积极性很高，情绪易激动，这往往也容易发生意外事故。
二、如何加强体育课安全事故防范措施
1、学生要在思想上加强对安全锻炼发生的问题引起足够的重视
(1)教师在体育课中注意加强学生对树立好安全观念的意识，教师在上课之前必须加强安全意识，同时每节课都应针对教材内容向学生说明须注意的安全事项，经常给学生灌输安全方面的意识，这样才能确保学生形成练习时能够集中精力，注意安全，加强自我保护意识，从而避免不必要的意外事故的发生，
(2)学校要对学生的安全教育落到实处
教师在加强学生思想上重视安全问题的同时，也要对在体育课或课外锻炼活动中如何进行安全锻炼给学生进行认真的指导，让学生掌握足够多的安全知识，并能把安全知识贯彻到实际锻炼中去。
(3)体育教师要有高度的责任感，爱护学生
在体育课教学的过程中，教师要确保每一个学生都能够在自己的视野范围之内，这样学生一旦发生意外事故的时候，能随时处理，降低伤害。即便老师有事不在，也要安排学生干部或体育骨干负责监控学生的安全，并能切实负责，和老师时刻保持联系，避免教师在教学区内在学生的视野范围之外，甚至有的老师在体育课中擅自离开教学区去处理其他事情，这样极容易留下事故隐患。
2、在教学课堂中，体育课的各个环节学生都要认真对待，保证安全锻炼
(1)课前认真做好场地、器材的准备工作
体育教师课前要对所要使用的场地、器材进行认真检查，如体育器材的质量问题，安装不牢固，场地不平整等，排除安全事故隐患。对于场地安排，体育教师课前相互间要进行协调，统筹安排，以互不影响为准，各个项目之间亦应有相应的安全距离，并确保不越雷池一步。
(2)学生要认真做好准备活动
认真做好准备活动，要在准备活动的内容、方法以及量和强度上做好准备工作，要根据教学内容适当安排的准备活动，不仅要有一般性准备活动，而且要按照教学内容进行专门的准备活动，对于运动当中易受伤的身体部位，要尤其注意做好准备活动，恰如其分地做一些力量性和伸展性练习，保证机体活动充分，降低运动损伤的可能性。
(3)科学组织教学，运动量合理，组织教法适当
体育教师在实施教学计划的时候，应该按照具体的情况进行相应调整，仔细准备教材，要充分估计到哪些学生对哪些动作不容易掌握，以及哪些技术动作容易发生安全事故，做到心中有数，并事先采取预防措施，要合理安排运动负荷及练习密度，因材施教，区别对待，应教育学生在练习时要循序渐进，不逞能冒险，做力所不能及之练习，并尽可能地在安全区域和环境中练习、比赛。
3、在课外管理上，要加强医务监督，认真做好卫生保健工作
加强医务监督，做好卫生保健工作、建立学生健康卡片、例假卡片、病假卡片等，充分了解学生的健康情况，在学生身体不适时要注意量力而行，体育教师要学习有关疾病保健知识，做到体育卫生相结合，预防安全事故的发生。
综上所述，对于体育教学中伤害事故的发生，应有正确的认识和态度，要认识到体育教学中的伤害事故是客观存在的，可能在某一个特定条件下发生。在体育教学中要做到认真仔细，头脑中时刻持有一根“安全”弦，加强自我保护，做好防范措施，在思想上重视的同时，还要加强学习，提高业务能力，尽可能地减少或避免伤害事故的发生。
参考文献：
[1]赵国荣，学校体育工作安全防范措施[J]中国学校体育2006,4,25
[2]贾志勇，学校意外伤害事故的预防和处理[J]中国学校体育，2006,3,54－55
(责任编辑：何秀秀)
关键词：体育课 安全事故 处理方法
通常情况我们都了解，因为体育教育教学自身的独特行，在学校体育教学过程中学生在进行体育活动锻炼的时候，因各种因素的影响有时难免会发生体育伤害事故。进入21世纪，学校更应该重视学生的体育安全教育，体育课中的安全教育知识是重要的一部分。体育教学要本着“健康第一”的宗旨，作为体育与健康课程的思想中心、提倡素质教育、倡导安全体育来培养学生爱好体育的思想和意识，只有把安全放在第一位才能够做到这一点。怎样正确处理体育教学与安全问题之间的关系，降低、避免体育教学中学生意外事故的发生，保证学生的安全，成为了体育教育研究者必须进行思考、分析的重要课题。
一、体育教学学生意外事故发生的原因
1、师生双方思想上缺乏认识
在体育教学中，教师对学生的安全考虑不周全，教学中教师对注意的安全事项讲解不详尽要求不严格。由于学生对体育专业知识了解的少，一上来学生只注重“练”的本身而没有想到不合乎要求的一跑、一跳、一投随意的一个推、拉动作或者高难度动作的害怕情绪、练习熟练动作时的麻痹大意等都可能造成运动损伤，发生意外事故。
2、对教学内容和教学环节中存在的问题缺乏重视
学生对技术动作的要领没有熟练掌握，练习时不按老师要求做这类问题主要存在于体操、田径、等练习当中，体育教学的技术动作的要求，必须遵循技术动作形成的规律，严格按照教师的要求，做到循序渐进，用力的大小、快慢、用力的尺度、用力的方式，什么时候放松，都应该把控好。一般情况下，学生上课经常存在很大的随意性，练习时又马马虎虎，这些都很容易导致伤害事故。
在练习激烈项目的时候，学生自身并不能控制好自身的情绪和动作。这类问题主要存在于游戏、球类项目中。体育教学中很多活动都是集体练习，人员较多，场面激烈，学生练习的积极性很高，情绪易激动，这往往也容易发生意外事故。
二、如何加强体育课安全事故防范措施
1、学生要在思想上加强对安全锻炼发生的问题引起足够的重视
(1)教师在体育课中注意加强学生对树立好安全观念的意识，教师在上课之前必须加强安全意识，同时每节课都应针对教材内容向学生说明须注意的安全事项，经常给学生灌输安全方面的意识，这样才能确保学生形成练习时能够集中精力，注意安全，加强自我保护意识，从而避免不必要的意外事故的发生，
(2)学校要对学生的安全教育落到实处
教师在加强学生思想上重视安全问题的同时，也要对在体育课或课外锻炼活动中如何进行安全锻炼给学生进行认真的指导，让学生掌握足够多的安全知识，并能把安全知识贯彻到实际锻炼中去。
(3)体育教师要有高度的责任感，爱护学生
在体育课教学的过程中，教师要确保每一个学生都能够在自己的视野范围之内，这样学生一旦发生意外事故的时候，能随时处理，降低伤害。即便老师有事不在，也要安排学生干部或体育骨干负责监控学生的安全，并能切实负责，和老师时刻保持联系，避免教师在教学区内在学生的视野范围之外，甚至有的老师在体育课中擅自离开教学区去处理其他事情，这样极容易留下事故隐患。
2、在教学课堂中，体育课的各个环节学生都要认真对待，保证安全锻炼
(1)课前认真做好场地、器材的准备工作
体育教师课前要对所要使用的场地、器材进行认真检查，如体育器材的质量问题，安装不牢固，场地不平整等，排除安全事故隐患。对于场地安排，体育教师课前相互间要进行协调，统筹安排，以互不影响为准，各个项目之间亦应有相应的安全距离，并确保不越雷池一步。
(2)学生要认真做好准备活动
认真做好准备活动，要在准备活动的内容、方法以及量和强度上做好准备工作，要根据教学内容适当安排的准备活动，不仅要有一般性准备活动，而且要按照教学内容进行专门的准备活动，对于运动当中易受伤的身体部位，要尤其注意做好准备活动，恰如其分地做一些力量性和伸展性练习，保证机体活动充分，降低运动损伤的可能性。
(3)科学组织教学，运动量合理，组织教法适当
体育教师在实施教学计划的时候，应该按照具体的情况进行相应调整，仔细准备教材，要充分估计到哪些学生对哪些动作不容易掌握，以及哪些技术动作容易发生安全事故，做到心中有数，并事先采取预防措施，要合理安排运动负荷及练习密度，因材施教，区别对待，应教育学生在练习时要循序渐进，不逞能冒险，做力所不能及之练习，并尽可能地在安全区域和环境中练习、比赛。
3、在课外管理上，要加强医务监督，认真做好卫生保健工作
加强医务监督，做好卫生保健工作、建立学生健康卡片、例假卡片、病假卡片等，充分了解学生的健康情况，在学生身体不适时要注意量力而行，体育教师要学习有关疾病保健知识，做到体育卫生相结合，预防安全事故的发生。
综上所述，对于体育教学中伤害事故的发生，应有正确的认识和态度，要认识到体育教学中的伤害事故是客观存在的，可能在某一个特定条件下发生。在体育教学中要做到认真仔细，头脑中时刻持有一根“安全”弦，加强自我保护，做好防范措施，在思想上重视的同时，还要加强学习，提高业务能力，尽可能地减少或避免伤害事故的发生。
参考文献：
[1]赵国荣，学校体育工作安全防范措施[J]中国学校体育2006,4,25
[2]贾志勇，学校意外伤害事故的预防和处理[J]中国学校体育，2006,3,54－55
(责任编辑：何秀秀)