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信息技术与科学教学整合能够有效地将科学实验的过程展示给学生,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。促进学生掌握发现学习的方法,培养他们的创造性思维,为学生掌握新知识提供了捷径。
合理运用信息技术 实现科学教学最优化
【摘 要】
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信息技术与科学教学整合能够有效地将科学实验的过程展示给学生,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动机。促进学生掌握发现学习的方法,培养他们的创造性思维,为学生掌握新知
【机 构】
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江苏省丹阳市吕城中心小学,江苏省丹阳市吕城中心小学江苏丹阳212351,江苏丹阳212351
【出 处】
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商情(科学教育家)
【发表日期】
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2008年2期
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