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双传是什么?
“双传”即传统文化+传媒素养。传统文化的学习,旨在致敬先贤,修德塑人,传媒素养立足未来媒体格局,填充新闻底色,建构媒介思维。传统文化的学习,让孩子们学会自我管理、自我修为,言有规范,行有尺度。传媒素养的学习,让孩子们解放自我,个性张扬,勇于挑战,敏于思维。
我们去哪里?
孔孟之乡山东。全程动静结合,既有泰山之巅诵论语,也有孔庙殿前拜先师。既有《弟子规》课程的释读,也有《应试写作技巧》的点拨,还有传媒素养综合性系统化的熏陶。
活动课程基地位于曽子故里、《孝经》发祥地——山东嘉祥,忙店村是2009年7月山东电视台《天下父母》栏目倾情打造的全国第一个“中华孝心示范村”,也是济宁市美丽乡村连片治理的骨干村落和孝德文化教育基地。
主要干什么?
在玩中学,在学中悟。读万卷书,行万里路。
全程渗透传媒素养和传统文化基因,培养小记者的新闻思维,拓展孩子们的乡村视野,进而励志育人、感恩知礼,美德引导,榜样引领。同时,立足练口练胆,增强口语表达和采访技巧,训练高效作文技法,提升写作能力水平,特别是趣味比赛、亲情家书和乡村采风、实景讲学,还有露天电影、篝火晚会以及全程广电特色的视频直播,既有团队精神塑造,也有个性自信的培养,是暑假校外课堂难得的综合提升。
特色是什么?
特色一:传统文化元素。
双传夏令营不同于各类国学、传统文化主题夏令营,不设大体量国学类课程,不强行灌输古圣先贤思想,不追求整体统一的复古效果,力求潜移默化,重在趣味引导,特别是通过实地游学,边走边看,边看边学,身体力行,榜样带动。
特色二:广电传媒氛围。
全程跟踪采访拍摄,基地课程和部分游学段落通过手机直播平台向家长微信群开放直播,指导全体参训小记者独立完成报纸编辑、电台播音、视频新闻采编和篝火晚会的策划编导演出。
特色三:信心提升励志蜕变。
全程重视少年自信和梦想引导,以方向促方法,以进步促自觉。通过乡村体验和孔孟文化洗礼,激发人生志向,激励自我挑战胆魄。力求短短十天的远征游学,适度改变心态和习惯,养成基础的传媒思维和优秀的传统文化敬畏。
特色四:口才突破写作突围。
让每一个孩子敢说话、会说话,说的有思想、有逻辑、有层次、有观点、有新意;让每一个孩子学会观察、学会构思、学会谋篇布局、学会应试得分技巧。特别是通过游学和乡村体验,丰富生活经历和写作素材,让孩子们有话说、有事写,进而坚持写日记,喜欢小创作。
师资牛不牛?
全程课程和训练总教头、总督导为著名艺考辅导专家、青少年励志专家、作家诗人、全国县域媒体运营知名讲师、《视周刊·山东体卫艺教育》执行主编、山东艺咖欧微教育创始人何林老师主讲、主训。
何林老师学生时代就是著名的校园小作家、小诗人,中学时期即发表文学作品数十篇,代表作《二月二料豆喷喷香》曾被中央人民广播电台电台和中央电视台选播,1994年毕业于浙江传媒学院电视导演专业,后长年在山东广电媒体从事新闻、导演、撰稿、策划等工作,经验丰富,是浙江传媒学院电视艺术学院首批特聘业界实践专家和山东校友会会长,多年担任山东电视台少儿频道小记者团骨干讲师,自2013年下乡担任第一书记起策划开展的暑期双传夏令营项目今年已是第五届,备受学生家长欢迎,长年受邀为全国电视同行主讲策划、活动、营销、直播等课程,并受聘担任全国多家縣市级电视台的媒体融合顾问。
多年来,何林老师致力于影视传媒类艺考研究,同时倡导高效课堂教学模式,侧重思维和能力培养,连续多年向中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、山东艺术学院等高校输送了数百人的优质生源。其讲课风格是:自然幽默,即兴实用,互动灵活,通俗易懂。
联系方式:何老师 18653154521 王老师 18653119955
“双传”即传统文化+传媒素养。传统文化的学习,旨在致敬先贤,修德塑人,传媒素养立足未来媒体格局,填充新闻底色,建构媒介思维。传统文化的学习,让孩子们学会自我管理、自我修为,言有规范,行有尺度。传媒素养的学习,让孩子们解放自我,个性张扬,勇于挑战,敏于思维。
我们去哪里?
孔孟之乡山东。全程动静结合,既有泰山之巅诵论语,也有孔庙殿前拜先师。既有《弟子规》课程的释读,也有《应试写作技巧》的点拨,还有传媒素养综合性系统化的熏陶。
活动课程基地位于曽子故里、《孝经》发祥地——山东嘉祥,忙店村是2009年7月山东电视台《天下父母》栏目倾情打造的全国第一个“中华孝心示范村”,也是济宁市美丽乡村连片治理的骨干村落和孝德文化教育基地。
主要干什么?
在玩中学,在学中悟。读万卷书,行万里路。
全程渗透传媒素养和传统文化基因,培养小记者的新闻思维,拓展孩子们的乡村视野,进而励志育人、感恩知礼,美德引导,榜样引领。同时,立足练口练胆,增强口语表达和采访技巧,训练高效作文技法,提升写作能力水平,特别是趣味比赛、亲情家书和乡村采风、实景讲学,还有露天电影、篝火晚会以及全程广电特色的视频直播,既有团队精神塑造,也有个性自信的培养,是暑假校外课堂难得的综合提升。
特色是什么?
特色一:传统文化元素。
双传夏令营不同于各类国学、传统文化主题夏令营,不设大体量国学类课程,不强行灌输古圣先贤思想,不追求整体统一的复古效果,力求潜移默化,重在趣味引导,特别是通过实地游学,边走边看,边看边学,身体力行,榜样带动。
特色二:广电传媒氛围。
全程跟踪采访拍摄,基地课程和部分游学段落通过手机直播平台向家长微信群开放直播,指导全体参训小记者独立完成报纸编辑、电台播音、视频新闻采编和篝火晚会的策划编导演出。
特色三:信心提升励志蜕变。
全程重视少年自信和梦想引导,以方向促方法,以进步促自觉。通过乡村体验和孔孟文化洗礼,激发人生志向,激励自我挑战胆魄。力求短短十天的远征游学,适度改变心态和习惯,养成基础的传媒思维和优秀的传统文化敬畏。
特色四:口才突破写作突围。
让每一个孩子敢说话、会说话,说的有思想、有逻辑、有层次、有观点、有新意;让每一个孩子学会观察、学会构思、学会谋篇布局、学会应试得分技巧。特别是通过游学和乡村体验,丰富生活经历和写作素材,让孩子们有话说、有事写,进而坚持写日记,喜欢小创作。
师资牛不牛?
全程课程和训练总教头、总督导为著名艺考辅导专家、青少年励志专家、作家诗人、全国县域媒体运营知名讲师、《视周刊·山东体卫艺教育》执行主编、山东艺咖欧微教育创始人何林老师主讲、主训。
何林老师学生时代就是著名的校园小作家、小诗人,中学时期即发表文学作品数十篇,代表作《二月二料豆喷喷香》曾被中央人民广播电台电台和中央电视台选播,1994年毕业于浙江传媒学院电视导演专业,后长年在山东广电媒体从事新闻、导演、撰稿、策划等工作,经验丰富,是浙江传媒学院电视艺术学院首批特聘业界实践专家和山东校友会会长,多年担任山东电视台少儿频道小记者团骨干讲师,自2013年下乡担任第一书记起策划开展的暑期双传夏令营项目今年已是第五届,备受学生家长欢迎,长年受邀为全国电视同行主讲策划、活动、营销、直播等课程,并受聘担任全国多家縣市级电视台的媒体融合顾问。
多年来,何林老师致力于影视传媒类艺考研究,同时倡导高效课堂教学模式,侧重思维和能力培养,连续多年向中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、山东艺术学院等高校输送了数百人的优质生源。其讲课风格是:自然幽默,即兴实用,互动灵活,通俗易懂。
联系方式:何老师 18653154521 王老师 18653119955