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随着医疗技术水平的不断发展，对医护人员的专业素质水平有着越来越高的要求，中职外科护理教育作为医学教育的重要组成部分，其在不断的进步和发展，中职外科护理教育质量直接影响着护生的专业素质，所以在中职外科护理教育中要不断提高护生的专业技能，更好的培养护生的临床实践能力，让护生真正成为社会所需要的人才。文章从行动导向法的含义及现状入手，重点分析了行动导向教学法在中职外科护理教学中的应用策略。