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摘要:幼儿教师作为幼儿能力培养的重要人物,其综合素质决定着幼儿培养工作的质量。在幼儿教学工作中,音乐是一个很 好的工具,因此许多学前教育就开设了乐器教学的相关课程,因此本文就针对学前教育专业钢琴教学这一话题,首先介绍了相关 概念,对目前的主要问题进行分析,并针对问题提出了部分改革建议,以希望学前教育专业钢琴教学能够有更理想的教学效果。