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作为炎黄子孙，作为华夏儿女，将古典的诗词文化传承和发扬下去是我们千百年来不变的责任。小学语文教师，应当扮演好辛勤园丁的角色，用爱心浇蓬学生，用耐心呵护成长。通过尝试多样化的教学策略，激发小学生古诗词学习兴趣，进而提升语文教学的整体质量。以下笔者就结合自己的教学经验做浅显分析。
试论小学语文古诗词教学的几点方法
【摘 要】
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作为炎黄子孙，作为华夏儿女，将古典的诗词文化传承和发扬下去是我们千百年来不变的责任。小学语文教师，应当扮演好辛勤园丁的角色，用爱心浇蓬学生，用耐心呵护成长。通过尝试多样化
【机 构】
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四川省蓬溪县蓬南镇小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年4期
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