教育激励理论在初中班级管理中的应用

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylws09
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  【内容摘要】教育激励在班级管理中发挥重要作用,采用教育激励理论进行初中班级管理,能够提高学生自主管理的积极性,让学生充满动力,激励学生将更多的时间和精力投入到学习中,提高学习成绩和班主任对班级管理的效率。
  【关键词】激励理论
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【内容摘要】本文主要以浅析案例教学法在初中道德与法治教学中的运用为重点进行阐述,结合当下初中道德与法治教学为主要依据,从合理引入案例、指引学生深思、课后案例研究、加强师资力量这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高案例教学法在初中道德与法治教学中的运用效率,推动初中生形成良好的道德素养与法治理念。  【关键词】案例教学法;初中道德与法治;运用方法  道德与法治这门学科具有较强的理论性,应用单一的
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一    2000年的秋天,大学毕业后的我,从上海跟男友欣欣回到了他的家乡赣州。工作稳定下来之后,我们便结了婚,过着悠闲自在的慢节奏的幸福生活。可这种满足只维持了半年,我们就发现周围的亲友都有房有车,只有我们的生活条件最差,住的是八十年代初期建的小套房,开的是一辆125的摩托车。最为现实的问题是,想生个孩子,请个保姆都没地方住。  这样的日子让我们感到十分压抑。再三考虑之后,我们俩决定回上海发展事
舒雨:  单位上个月组织女同志体检,医生说我得了生殖器官炎症宫颈糜烂。但我与爱人每次性交前都注意清洗外阴,为何还会得这病?我不明白,恳请解疑。   汕头马义  马义朋友:  宫颈糜烂是最常见的女性生殖器官炎症,尤其是已婚妇女,约半数以上均有不同程度的宫颈糜烂;未婚女子由于阴唇等结构的屏障作用,阴道内一般不会有外来物的侵入,所以很少有宫颈糜烂发生。婚后有了性生活,阴道相对处于一种“开放”状态。正常情
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