《劝说》一课教学设计及反思

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《劝说》是人教版义务教育六年制第三组“口语交际·习作三”的一堂口语交际课。本次口语交际的话题是劝说别人改掉不良的行为、习惯。训练首先在劝说内容上为学生做出提示,列举了身边的人在日常生活、学习中的不良习惯、现象,为学生选择劝说内容拓宽了思路。接着点明了这次训练的重点是怎样劝说更有效。最后,在学习方法上提出可以采取演一演,再评一评的教学建议。本节课旨在教会学生针对社会上的不文明现象进行劝 “Persuasion” is a colloquial communication class in the third group of “six-year compulsory education” in PEP. The topic of oral communication is to persuade others to get rid of bad behavior and habits. The training firstly prompts the students on the persuasion content, enumerates the people around them in their daily life and learning habits and phenomena, broaden their thinking for the students to choose to persuade the content. Then I point out the focus of this training is how to persuade more effective. Finally, we put forward the teaching suggestions that we can take a performance and reassessment on the learning method. This lesson aims to teach students to persuade uncivilized people in society
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