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摘 要：思想政治教育是我国高等教育的不可或缺的重要一环，它实施的态势直接关系着我国高校人才培养的质量，近年来，高校学生思想政治教育工作面临许多问题和挑战，要求高校思想政治教育工作者鞭辟入里，找出问题的所在，改变工作方法和思维，创新思想政治教育机制。
关键词：高校；思想政治教育；机制
思想政治教育是指施加教育者依据社会上对思想道德的要求对受教育的人员实施的有目的、有计划、有组织的教育影响，从而使受教育者产生内在的思想运动，从而以形成社会所期望的思想品德的教育程序。在思想政治教育研究时强调“机制”两字，目的在于从运行中的思想政治教育产生、发展及其作用出发，探索思想政治教育的基本规律，揭示思想政治教育的本质，从而深化理论研究，以适应现代社会发展中的思想政治教育实践需要。高校思想政治教育机制的改革与创新具有极其重要的意义，在保障我们实现社会主义现化代目标中发挥着举足轻重的作用，对保障中华民族的伟大复兴，也起着不容忽视的作用。现如今，高校思想政治教育机制创新，有利于培养大学生的综合素质，促进高校大学生的全面发展。
高校思想政治教育一直是高等教育不可或缺的，至关重要的一环。高等学校管理层和高校思想政治教育工作一直纠结于高校思想政治教育工作目标和规划的确立困难。从而导致工作开展的不得力，成效不显著。出现这种情况的原因主要有：第一，高校在做学校长远规划和和年度工作要点中关于高校大学生思想政治教育的内容片面，不具体，不明确；第二，学校人员的涌动，尤其是主管学生工作的校领导或学生工作处的主要领导的变更导致工作的连续性有所偏失，不同的领导行事的风格不同，思想政治教育工作的侧重点也有所不同；第三，学校方针政策和上层的波动直接影响从事具体工作的院系和基层辅导员在工作中的目标不明晰，工作无头绪。以上情况导致高校思想政治教育开展收效不明显，探索高校思想政治教育的目标和规划机制，使高校思想政治教育工作有条不紊的有序开展， 摆在高校思想政治教育工作者面前迫在眉睫的实际问题，只有这样，才能切实保证高校思想政治教育各项工作落在实处，从而保证高校思想政治教育实效性的提高。
基于以上现状，高校思想政治教育工作者一定要审时度势，具体问题具体分析，研究新态势下高校思想政治教育建设存在的实际问题，采取有目的、有针对性的的措施和手段，尽快改变思想政治教育的不利局面，从而保证高校思想政治教育有效的发展。具体措施如下：
（1）要从思想上明确认识，高度重视高校思想政治教育工作。高校思想政治教育工作是教育人的工作，必须以人为本，讲究方式和方法，促进校园和谐共进。
（2）要把握现今高校大学生的思想状况和心理需求，有目的的开展工作。现如今的大学生都是90后，思想新潮又喜欢标新立异，一定加强引导，发挥其积极的方面，疏导不健康的心理，从而保证大学生在健康向上的轨道发展。
（3）要提升高校思想政治教育工作者的综合素养和理论水平。“学高为师，身正为范”。要想给学生一杯水，教师必须自己有深厚的知识底蕴和丰富的社会阅历。高校应该多创造机会，让思想政治教育教师走出去，引进其他兄弟院校的先进的经验，从而达到“他人之石，可以攻玉”的效果。
（4）要规划科学的高校思想政治教育目标和内容体系，构建健全完善的教育机制。任何方案的实施都需要有理论支撑，建立健全高校思想政治教育体系，才能有效的保障高校思想政治教育健康、有序的开展。
（5）要拓宽领域、把握主动，建立网上德育阵地。现今世界是网络的时代，网络舆情教育是受教育者接受大量信息中至关重要的一环，一定正确引导，建立健康的网络教育阵线。
综上可知，新常态下高校思想政治教育建设是个系统性的工程，与整个高校思想政治教育工作息息相关，密不可分，互相促进，共同发展。
这就要求高校思想政治教育工作者一定要从本学校的实际出发，充分了解本学校教师和学生的实际情况，对在教师和学生中存在的实际问题进行深入的思考与剖析，密切注意师生的情况，完善动力机制；以目标为导向，优化管理机制；及时掌握教师和学生的信息，建立思想动态监测系统；充分调动师生主动性，创造良好的激励机制；运用各种方法，不断健全保障体系。营造领导基层齐抓共管的新局面，思想政治教育工作能否有效的开展其中关键的环节是领导机制。中共中央对高校学生思想政治教育工作的领导机制提出了明确具体的要求：高等学校党委一定要加强对大学生思想政治教育工作的积极引导，高校校长要高度重视大学生德智体的全面发展，从而构建和完善校长以及行政系统为主实施的思想政治教育管理机制。但是在在具体工作实践中，能够真正贯彻落实中共中央方针的学校只有其中为数不多的一部分，很多学校都是党委负责管理学生思想政治教育工作并具体实施。以上机制导致思想政治教育工作与其他学校工作严重脱节，各自为政，渗透和融合的局势一直没有形成，更不要谈将思想政治教育贯穿到教育的全过程。思想政治教育工作不是单一的个体，而是涉及整个教育体系的系统工程，需要学校各个部门和单位群策群力，齐抓共管。只有这样才能保障思想政治工作发挥他的整体效能，才能不断提高高校思想政治教育的有效革新。
高校思想政治教育机制创新有利于思想政治教育理论的健康发展。有利于以及推动我国大学生的全面发展和社会的和谐进步。胡锦涛同志曾指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是作为未来社会的中坚力量，是未来社会的脊梁。是青年中的精英和先锋群体，是国家发展的宝贵的人力资源。高校思想政治教育机制的改革与创新要始终将思想道德素质和政治价值观作为评判人才的根本标杆，保障了人才的质量，从而为国家发展培养优秀的后备人才，保障中国特色社会主义事业永葆生机。高校思想政治教育创新规范教育制度与教育方式，以确保我国高校思想政治教育功效的充分发挥，促进我国高校思想政治教育的持续健康地发展。
参考文献：
[1]马雅玲.试论高校思想政治教育机制创新[J].科教文汇，2012
基金项目：
1.吉林省教育厅“十二五”科技与社科研究规划项目：高校思想政治教育机制创新研究，项目编号：120130017。
2.吉林省教育厅“十二五”科技与社科研究规划项目：全球化语境下的大学生身份认同，研究项目编号： 120140013。
关键词：高校；思想政治教育；机制
思想政治教育是指施加教育者依据社会上对思想道德的要求对受教育的人员实施的有目的、有计划、有组织的教育影响，从而使受教育者产生内在的思想运动，从而以形成社会所期望的思想品德的教育程序。在思想政治教育研究时强调“机制”两字，目的在于从运行中的思想政治教育产生、发展及其作用出发，探索思想政治教育的基本规律，揭示思想政治教育的本质，从而深化理论研究，以适应现代社会发展中的思想政治教育实践需要。高校思想政治教育机制的改革与创新具有极其重要的意义，在保障我们实现社会主义现化代目标中发挥着举足轻重的作用，对保障中华民族的伟大复兴，也起着不容忽视的作用。现如今，高校思想政治教育机制创新，有利于培养大学生的综合素质，促进高校大学生的全面发展。
高校思想政治教育一直是高等教育不可或缺的，至关重要的一环。高等学校管理层和高校思想政治教育工作一直纠结于高校思想政治教育工作目标和规划的确立困难。从而导致工作开展的不得力，成效不显著。出现这种情况的原因主要有：第一，高校在做学校长远规划和和年度工作要点中关于高校大学生思想政治教育的内容片面，不具体，不明确；第二，学校人员的涌动，尤其是主管学生工作的校领导或学生工作处的主要领导的变更导致工作的连续性有所偏失，不同的领导行事的风格不同，思想政治教育工作的侧重点也有所不同；第三，学校方针政策和上层的波动直接影响从事具体工作的院系和基层辅导员在工作中的目标不明晰，工作无头绪。以上情况导致高校思想政治教育开展收效不明显，探索高校思想政治教育的目标和规划机制，使高校思想政治教育工作有条不紊的有序开展， 摆在高校思想政治教育工作者面前迫在眉睫的实际问题，只有这样，才能切实保证高校思想政治教育各项工作落在实处，从而保证高校思想政治教育实效性的提高。
基于以上现状，高校思想政治教育工作者一定要审时度势，具体问题具体分析，研究新态势下高校思想政治教育建设存在的实际问题，采取有目的、有针对性的的措施和手段，尽快改变思想政治教育的不利局面，从而保证高校思想政治教育有效的发展。具体措施如下：
（1）要从思想上明确认识，高度重视高校思想政治教育工作。高校思想政治教育工作是教育人的工作，必须以人为本，讲究方式和方法，促进校园和谐共进。
（2）要把握现今高校大学生的思想状况和心理需求，有目的的开展工作。现如今的大学生都是90后，思想新潮又喜欢标新立异，一定加强引导，发挥其积极的方面，疏导不健康的心理，从而保证大学生在健康向上的轨道发展。
（3）要提升高校思想政治教育工作者的综合素养和理论水平。“学高为师，身正为范”。要想给学生一杯水，教师必须自己有深厚的知识底蕴和丰富的社会阅历。高校应该多创造机会，让思想政治教育教师走出去，引进其他兄弟院校的先进的经验，从而达到“他人之石，可以攻玉”的效果。
（4）要规划科学的高校思想政治教育目标和内容体系，构建健全完善的教育机制。任何方案的实施都需要有理论支撑，建立健全高校思想政治教育体系，才能有效的保障高校思想政治教育健康、有序的开展。
（5）要拓宽领域、把握主动，建立网上德育阵地。现今世界是网络的时代，网络舆情教育是受教育者接受大量信息中至关重要的一环，一定正确引导，建立健康的网络教育阵线。
综上可知，新常态下高校思想政治教育建设是个系统性的工程，与整个高校思想政治教育工作息息相关，密不可分，互相促进，共同发展。
这就要求高校思想政治教育工作者一定要从本学校的实际出发，充分了解本学校教师和学生的实际情况，对在教师和学生中存在的实际问题进行深入的思考与剖析，密切注意师生的情况，完善动力机制；以目标为导向，优化管理机制；及时掌握教师和学生的信息，建立思想动态监测系统；充分调动师生主动性，创造良好的激励机制；运用各种方法，不断健全保障体系。营造领导基层齐抓共管的新局面，思想政治教育工作能否有效的开展其中关键的环节是领导机制。中共中央对高校学生思想政治教育工作的领导机制提出了明确具体的要求：高等学校党委一定要加强对大学生思想政治教育工作的积极引导，高校校长要高度重视大学生德智体的全面发展，从而构建和完善校长以及行政系统为主实施的思想政治教育管理机制。但是在在具体工作实践中，能够真正贯彻落实中共中央方针的学校只有其中为数不多的一部分，很多学校都是党委负责管理学生思想政治教育工作并具体实施。以上机制导致思想政治教育工作与其他学校工作严重脱节，各自为政，渗透和融合的局势一直没有形成，更不要谈将思想政治教育贯穿到教育的全过程。思想政治教育工作不是单一的个体，而是涉及整个教育体系的系统工程，需要学校各个部门和单位群策群力，齐抓共管。只有这样才能保障思想政治工作发挥他的整体效能，才能不断提高高校思想政治教育的有效革新。
高校思想政治教育机制创新有利于思想政治教育理论的健康发展。有利于以及推动我国大学生的全面发展和社会的和谐进步。胡锦涛同志曾指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是作为未来社会的中坚力量，是未来社会的脊梁。是青年中的精英和先锋群体，是国家发展的宝贵的人力资源。高校思想政治教育机制的改革与创新要始终将思想道德素质和政治价值观作为评判人才的根本标杆，保障了人才的质量，从而为国家发展培养优秀的后备人才，保障中国特色社会主义事业永葆生机。高校思想政治教育创新规范教育制度与教育方式，以确保我国高校思想政治教育功效的充分发挥，促进我国高校思想政治教育的持续健康地发展。
参考文献：
[1]马雅玲.试论高校思想政治教育机制创新[J].科教文汇，2012
基金项目：
1.吉林省教育厅“十二五”科技与社科研究规划项目：高校思想政治教育机制创新研究，项目编号：120130017。
2.吉林省教育厅“十二五”科技与社科研究规划项目：全球化语境下的大学生身份认同，研究项目编号： 120140013。