论文部分内容阅读
“互联网+”教育发展背景下，高职院校室内艺术专业课程教学时，应当契合时代人才培育需求，主动探索教学改革路径，推动n高职院校室内艺术设计专业教学水平提升。
“互联网+”背景下高职室内艺术设计专业课程教学改革探究
【摘 要】
：
“互联网+”教育发展背景下，高职院校室内艺术专业课程教学时，应当契合时代人才培育需求，主动探索教学改革路径，推动n高职院校室内艺术设计专业教学水平提升。
【机 构】
：
广西职业技术学院,广西南宁,530226
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
数学作为初中阶段重要课程，对于学生而言十分重要，素质教育环境下数学面临的要求也在不断提升，教师在教学的同时还需n要强化对于学生课后总结习惯与能力的培养，这是有效优化初中
数学是初中生学习难度较大的科目，因为数学知识形态复杂，所以有些学生感到学习压力较大，出现厌学心理，从而造成“两n极分化”现象，学习好的感觉很轻松，学不懂的感觉很难。所以教师
考研英语无论是英语一还是英语二，最后一个大部分都是写作(Writing)。在写作这个部分包含两个小部分，分别是小作文（Part nA）以及大作文（Part B)。考研英语写作这一部分一直以来都
针对多数土木工程专业学生理性思维占主导的特点，提出图形与公式分析相结合的教学方式来帮助学生的深入学习。以教材中缺乏解释的梯形附加应力作用下土层双面排水渗流固结的平
摘要：工业遗址改造围绕城市的更新与设计展开，顺应当下时代发展热点问题，笔者将工业遗址改造设计引入到建筑学课程设计中进行了实践教学研究，学生通过该课程体系的学习，进一步强化
化学在所有的初中学科中重要性比较大，同时，作为中考的必考科目，其内容也和人们的生活有着紧密的关系，所以，在初中n化学教学过程中，运用“情”与“趣”引导初中化学教学，能够调动学
随着新课程改革的不断推进和全面深化，初中历史课堂教学应该创新方式方法，突出学生的主体地位，引领他们有效学习历史n知识，养成主动思考、探究实践的好习惯。基于历史核心素养，及
翻转课堂为高等教育人才培养质量的提升提供了新思路与新方法，目前国内外的研究主要集中于翻转课堂的应用实践研究，对于其实施效果的影响因素研究还有所欠缺。文章对高校开展翻
摘要：大学数学是高校许多专业的开设的一门基础课，大学数学在培养学生能力方面是其它学科不能替代的。文章从教学理念，课程设计，教学模式三个方面，讨论了信息化背下如何提升大学数