有一种理念,叫唤醒——对于构建“生本课堂”的解读

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以生为本是素质教育永恒的话题,在大数据背景下,学生获取语文知识与技能的途径更加开放、更加广阔,而其深入而本真的学习却离不开教师科学合理的引领,领其趣、启其思、激其智。 Taking students as the starting point is the eternal topic of quality education. Under the background of big data, students have more open and broader ways of acquiring knowledge and skills in Chinese. However, their in-depth and realistic learning can not be separated from scientific and rational guidance of teachers. Its interest, enlightenment, provoke their wisdom.
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