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数学的逻辑形式抽象以及严密的, 在生活与工作中应用广泛. 在教学中教师往往会遇到学生对数学不感兴趣, 不愿意上数学课. 文中将结合本人在中学数学多年的教学经验, 针对学生对其数学枯燥乏味的印象以及如何学好数学的困境进行分析, 在如何培养学习数学的兴趣与学习数学的学习方法等方面谈谈自己的体会.