从主题意义探究的角度设定小学英语课堂教学目标

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主题意义是指主题呈现的核心思想或深层含义,往往与文化内涵和情感、态度、价值观相关.对主题意义的探究直接影响学生对语篇的理解程度、学生的思维发展水平和语言学习成效(陈新忠,2019).对主题意义的探究是英语课程教与学的核心任务,起到整合学习内容,引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展.
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