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想像力作为一种创造性的认知能力,是一种强大的创造力量,它从实际自然所提供的材料中创造第二自然.实践证明,一个人的想像力强,就可以将大脑已有的知识重新组合,创造出种种新形象.可见,重视想像力的培养,有助于促进知识的活化组合及创新思维的形象.
刍议小学语文教学中如何培养学生的想像力
【摘 要】
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想像力作为一种创造性的认知能力,是一种强大的创造力量,它从实际自然所提供的材料中创造第二自然.实践证明,一个人的想像力强,就可以将大脑已有的知识重新组合,创造出种种新
【机 构】
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贵州省威宁县炉山镇结里小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年25期
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