在“剥开”中发现语言的新层面——初中语文教学文本微观分析例谈

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文本具有隐含性、丰富性、含蓄性、模糊性等特点。读者每一次接触文本都会生发新的感触,都可能领悟出新的意义。真正优秀的文本总是极富张力的,因此,要准确、透辟地理解和把握文本的意义,必须走进文本,对文本进行微观分析。微观分析文本,一是要细读词语,具体方法是捕捉关键性词语和有意味的词语,二是要玩味细节。
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