论文部分内容阅读
基于数学新课程的教学理念,围绕教师为主导、学生为主体的新型师生关系,阐述了数学教学中适当＂留白＂的重要性。从导入新课、学习新知、思考问题、课堂训练、课堂评价、小结反思、纠错辅导出发系统地、全面地、多层次地、多角度地设置空白,帮助学生构建对知识的理解。
初探洋思教育模式下“留白”对学生知识构建的影响
【摘 要】
：
基于数学新课程的教学理念,围绕教师为主导、学生为主体的新型师生关系,阐述了数学教学中适当＂留白＂的重要性。从导入新课、学习新知、思考问题、课堂训练、课堂评价、小结反思
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第四十六中学
【出 处】
：
新课程(中)
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
军队护理人员是军队医院人员的重要组成部分，在当今的部队医疗体系中占有重要地位。合理管理和使用这些人才，使之人尽其才，人尽其能，发挥最大效率，在创建研究型现代战区总医院之际
为完成职业高中体育教学的目标和任务，推动体育教学工作的顺利开展，结合自己的工作实践，探讨了职业高中体育教学的方法，并针对性地提出了自己的几点看法。
在新课改不断推进的新形势下,高中政治传统的教学模式已经越来越不能适应时代的发展要求了,如何在高中政治教学中提高学生的学习兴趣,帮助学生培养全面的综合素质成为众多政
长期以来，作文教学一直是个薄弱环节。作文教学令老师头疼，学生害怕写作文。那么怎么才能解决这个老大难问题呢？在长期的语文教学中，我觉得利用文本语言进行练笔，充分挖掘文本资源，以读促写，这种方法既符合儿童认知发，又符合儿童的学习心理。儿童模仿性强，读了一篇范文，便能尝试写出与范文相类似的文章，它能降低习作的难度，让学生的习作言之有物，且有了参照、借鉴，使学生乐于表达。这样，能达到提高学生习作能力的目的
2019年3月20日,中硅高科参展SEMICON China 2019。展会由国际半导体设备与材料协会(SEMI)中国委员会主办,是全球规模最大、规格最高的国际半导体展。中硅高科此次重点展出了
【正】学生的自主学习习惯的养成是一个漫长、渐进的过程,其培养的方法有很多种。几堂公开课上,教师用问题引导,培养学生自主学习的习惯,给我很大启示。案例一:联系生活,贴近
2019年5月15日,国家统计局发布数据,4月份.规模以上工业增加值同比实际增长5.4%(以下增加值增速均为扣除价格因素的实际增长率),比3月份回落3.1%。从环比看,4月份,规模以上工
《义务教育语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，要想在阅读教学中，实现真正的“个性化阅读”，必须提高阅读课堂教学的有效性。 一、人本对话，夯实基础 在阅读教学中，学生、教师、文本之间的对话是一个三维互动的过程，可见“人本对话”是阅读教学的基础与核心。要想提高阅读教学的有效性，我认为，应突出“人本对话”，强化师本对话、生本对话。 1
恰当地引进错误资源可以有效地提高教学质量。对于还处在青年时期的初中生来说,在学习的过程中出现错误更是很正常的行为。老师不要去批评,而是要总结错误资源,让学生学会如
针对铜冶炼企业制酸系统产出的废酸进行了硫化除砷工艺研究，选择价格低廉、运输安全的铁锍作为硫化除砷剂。对影响除砷效果的因素进行了单因素实验研究，结果表明：不同砷浓度、酸