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文章通过对澳大利亚TAFE体系的人才培养模式的主要特点进行探索和分析，反思艺术设计教育存在的问题，总结了嘉兴学院平湖校区电脑艺术专业在课程设置、课程安排、教学方式等方面进行探索性实践的研究成果。
产学研职业教育背景下的“TAFE”模式对艺术设计专业的启示——以嘉兴学院电脑艺术设计专业为例
【摘 要】
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文章通过对澳大利亚TAFE体系的人才培养模式的主要特点进行探索和分析，反思艺术设计教育存在的问题，总结了嘉兴学院平湖校区电脑艺术专业在课程设置、课程安排、教学方式等方面
【机 构】
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嘉兴学院平湖校区艺术设计系
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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嘉兴学院重点科研课题《基于TAFE模式探讨行业介入设计教育的可行性》
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