有位教育家曾说过：“漂亮的孩子人人爱，而爱不漂亮的孩子才是老师真正的爱。”关爱学生，尊重学生，首先就要尊重学生的人格，这样，他们才能健康、快乐地成长。这学期，我从纪钰楷同学的身上真正领悟到这句话的真正意义。　　一天早上，上课铃声已经响了，教室门轻轻被推开，半个脑袋怯生生地探进来，“哈哈哈！”教室里顿时一片哄笑。是他，是纪钰楷，他又迟到了。这是一个比较特别的孩子，两行鼻涕总是挂在鼻子上，衣服脏兮兮的，经常迟到，而且来到教室的第一件事就是走到我的跟前对我说：老师，我要去大便。同学们经常取笑他，久而久之他显得内向，沉默寡言。我看在眼里急在心头，一直关注着他，想尽力找回这个“失群”的孩子。今天，纪钰楷红着脸站在门口，我向他招招手，轻声说道：“快回到座位上吧！”趁纪钰楷整理书包的时候，我向全班同学说：“有哪些小朋友也迟到过？”片刻，一些小手慢慢地举起来了，我接着问：“迟到是什么心情？”同学们都说“害怕，害羞……”我点点头说“既然大家都有这样的感受，那你们还嘲笑他，他不更难过了吗？”教室里顿时鸦雀无声。刚才笑得最凶的几个同学的小脸变红了。