【摘 要】
：
在《市场营销基础》的教学中,教师运用情景模拟教学法,围绕教学目标和教学内容,有针对性地设计一系列情景、企业场景,模拟企业的市场运作,让学生在高仿真的工作环境中,身临其
论文部分内容阅读
在《市场营销基础》的教学中,教师运用情景模拟教学法,围绕教学目标和教学内容,有针对性地设计一系列情景、企业场景,模拟企业的市场运作,让学生在高仿真的工作环境中,身临其境地参与进来,更直观、更生动、更全面地掌握知识,提升专业技能。
In the teaching of “Marketing Foundation”, teachers use scenario simulation teaching method to design a series of scenarios and enterprise scenarios in a targeted manner around the teaching objectives and teaching content, and simulate the market operation of enterprises so that students can learn in high simulation work environment In the immersive participation, more intuitive, more vivid, more comprehensive knowledge, improve professional skills.
其他文献
现代教育论十分强调学生在教学活动中的主体地位。学生是学习的主人，更是教育教学的主体。小学语文学科是工具性和人文性高度统一的学科，如何在小学语文教学中对学生进行选择教
以财会专业《手工会计模拟实训》课程为研究对象,对分组教学法在《手工会计模拟实训》课程中的应用意义、具体做法和几点建议进行了阐述。
This paper takes the course of
“反讽是小说中一种最常见的微观修辞技巧.它由于在叙述情节事件、塑造人物形象、显示作者的情感态度上,具有意婉旨微而又深刻有力、耐人寻味的特点,所以,越来越受到人们的关
近些年来,中国经济得到快速发展,国家对职业学校也提出了新的要求,即要加大对英语的教学力度。这不仅是因为英语是国际语言,更重要的是外资企业在中国越来越多,英语已成为大
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
中职会计教育培养如今出现了人才与社会工作岗位实际需求脱节的现象,为实现学生所学知识与实际的会计岗位“零距离”对接,在日常的会计教学中尝试分岗位教学,旨在引发教学内
很多职业学校音乐课程的教学效果很差,教学思路老套,方法陈旧,为了充分发挥音乐教学在学生素质培养中的作用,寻找一种适合现代职业学校所需的创新性教学方法,就职业学校音乐
主要研究如何培养我国中职教育中导游专业的学生,特别是如何应用项目教学法探索高效的模拟导游教学模式,希望可以为我国旅游事业培养出具备高素质和专业知识的导游。
The ma
会计是一种管理性的工具,是一种应用性比较强的技术,是当前企业所不可缺少的重要组成部分。在以往的会计教学中大多数采取的都是传统教学方法,即便进行一些模拟实习也只是普
结合笔者的教学实践,就新课程背景下历史辅助材料的整合和运用进行了探讨。
Combining the author’s teaching practice, the integration and application of historical