大班幼儿家庭亲子阅读中存在的问题及其应对策略探索

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大班幼儿是步入小学的重要阶段,教师应该注重激发幼儿阅读的兴趣,把培养大班幼儿良好的阅读习惯作为幼小衔接工作中的重点,而亲子阅读是培养幼儿阅读的最佳途径。但是在实践中还存在一些问题,下面结合我班实际情况谈谈亲子阅读中的是是非非。
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