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课堂教学风格是教师在长期的课堂教学中形成的具有个人特色和创意的教学风貌，具有稳定性和独特性。大学教师经过追求和陶铸，完全可以形成个人的教学风格。然而，对这种教育现象以前研究较少。本文在把握大学教学规律和特点的基础上，提出了大学教师课堂教学风格的五种类型：理智型，情感型，幽默型，技巧型，自然型。这些类型既是许多教师教学经验和特色的总结与升华，又是大学青年教师应该追求和着力体现的教学特色。