【摘 要】
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在当前教育的发展背景下,针对小学阶段的教育教学要求和目标,教师必须要有一个全新的认知,对于自己的教学能力和业务水平也要提高要求,这样才能够满足学生的学习需求,并且让自己的思想和行为能够跟上时代的发展步伐。为了提高小学英语阅读教学的质量,教师不能再只将传授文化知识作为唯一的教学目标,而是要在此基础上注重学生综合素养的提升。基于此,本文针对如何在小学英语阅读教学中提升学生综合素养的策略进行探究。
【机 构】
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内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗小学
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在当前教育的发展背景下,针对小学阶段的教育教学要求和目标,教师必须要有一个全新的认知,对于自己的教学能力和业务水平也要提高要求,这样才能够满足学生的学习需求,并且让自己的思想和行为能够跟上时代的发展步伐。为了提高小学英语阅读教学的质量,教师不能再只将传授文化知识作为唯一的教学目标,而是要在此基础上注重学生综合素养的提升。基于此,本文针对如何在小学英语阅读教学中提升学生综合素养的策略进行探究。
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