【摘 要】
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与任何事物一样,名师不是一个静态的概念,而是一个具有一定时间和地域性的动态概念,名师也需要继续发展,不断成长.但事实上,许多地方比较注重名师成名前的培养,不重视成名后
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与任何事物一样,名师不是一个静态的概念,而是一个具有一定时间和地域性的动态概念,名师也需要继续发展,不断成长.但事实上,许多地方比较注重名师成名前的培养,不重视成名后的继续发展,导致了许多名师后劲不足;或因使用不当,造成了名师没有能发挥其应有的效能.我们知道,理想的学校既是教师发挥其作用,助人发展的地方;也应当是促进教师不断成长,实现其人生价值的地方.教师的发展应立足于教育实践之中,立足于学校对教师的合理使用之中.因此,对于学校来说,如何合理使用名师,如何促进名师的继续发展,是一个非常重要的问题.
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