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目的:了解南京市某高校大学生艾滋病相关知识知晓情况,并进行健康教育干预后的知晓率比较,同时分析影响知晓率的因素,以评价健康教育干预效果,进一步探讨在当今大学生中开展艾滋病健康教育的必要。方法:采用分层整群随机抽样的方法,对某高校622名在读大学生进行问卷调查。结果:调查对象对艾滋病的总体知晓率为76.8%,对非传播途径中的蚊虫叮咬知晓率相对较低,为59.3%;干预后,调查对象对艾滋病总体知晓率提高到92.3%,差别有统计学意义,(X2=19.78,P<0.05),对非传播途径中的蚊虫叮咬知晓率提高到79.9%,差异有统计学意义,(X2=34.79,P<0.01)。结论:健康教育对艾滋病知识的知晓率的提高有积极作用,应重视健康教育在大学生中的知识宣传作用,争取普及健康教育课程,以提高大学生的艾滋病相关知识,充分发挥健康教育的作用。