【摘 要】
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高中阶段学生学习比较紧张,教师为能促进学生高效学习发展,就要充分注重教学方法的创新应用,为学生综合学习能力提高提供动力。创建有效课堂,就需要教师采用多样化的方法,改
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高中阶段学生学习比较紧张,教师为能促进学生高效学习发展,就要充分注重教学方法的创新应用,为学生综合学习能力提高提供动力。创建有效课堂,就需要教师采用多样化的方法,改变传统单调化的课堂教学现状,如此才能实现既定教学目标。为此,高中数学课堂教学过程中,教师要充分注重方法的创新应用,提高数学课堂教学的效率水平,探寻到教学改革的方向,深度的进行课程的融合,为学生可持续学习发展打下坚实基础,顺利地开启课堂教学前进的动力和源泉。
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