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<正>学习目标:1.描出四巧板拼成图案的一周,理解周长的含义。2.选择合适的测量方法,较准确的测量出一个图形的周长。3.能够用四巧板拼出多种图案,锻炼自己的观察、比较、想象和创新能力。学习工具:四巧板学习形式:每6人为一组,拼摆与交流。问题清单:1.‘你能用四巧板拼出你学过的图形,并描出它的一周吗?2.你能用最快的方法测量出拼出的图形的一周