论文部分内容阅读
随着网络带宽的提高,和网络流媒体技术的发展,网上看电视越来越普及。文章结合成功应用案例,介绍了建立在校园网上基于流媒体技术的直播系统基本原理和解决方案。使用该系统,可实现在网络直播的同时,将需要的节目录制下来。结合学院的VOD视频点播系统,使录制的内容随时供校园网用户点播。
基于流媒体技术的校园网电视直播系统
【摘 要】
：
随着网络带宽的提高,和网络流媒体技术的发展,网上看电视越来越普及。文章结合成功应用案例,介绍了建立在校园网上基于流媒体技术的直播系统基本原理和解决方案。使用该系统,
【机 构】
：
四川信息职业技术学院
【出 处】
：
电脑知识与技术
【发表日期】
：
2008年S2期
其他文献
早教的确重要，但是，很多人将“早教”与“早教班”划了等号。 “早教”不等于上“早教班”。“早教班”只是進行早教的一个场所，这个场所不是必须的，是其他场所可以替代的：父母的高质量陪伴是早教的起点。在婴幼儿成长的过程中，父母首先要给孩子一个干净整洁的家庭物质环境，营造和谐的家庭精神环境，用高雅的举止、乐观的生活态度、健康的生活习惯，为孩子营造良好的人文环境;良好的幼儿园教育是早教的重要环节。让幼
摘 要：根据化学新课程标准要求，教师要在提升学生化学知识水平的同时，还要重视对学生的情感教育。文章在挖掘化学课程情感因素的基础上，提出在化学教学中实施情感教育的措施：结合教材中隐含的情感因素实施情感教育，立足师生间的情感交流实施情感教育，在作业的布置与批改中实施情感教育，在教学评价中实施情感教育。 关键词：情感教育；化学教学；教材；师生交流；作业布置；教学评价 中图分类号：G633.8；G63
摘 要：高中阶段的数学知识难度明显加大，再加上数学自身的特点以及数学课程设置等原因，给学生的数学学习带来了很多障碍。文章对高中数学学习中的障碍进行分析，并对学生克服数学学习障碍提出建议。 关键词：高中数学；学习障碍；分析；建议 中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）03-0034-01 数学是一门逻辑性、结构性非常强的学科，也是一些学生感到学习困难
摘 要：在新课改背景下，互帮互助学习方式在中职数学教学中的应用，可以促进学生思维分析能力的发展，整体提高教学效果。学生可以通过小组合作学习、同学互相帮扶学习、同学强强结合学习的方式开展互助学习，进而得到长足发展。 关键词：新课改；中职数学；互帮互助学习；小组合作；帮扶；强强结合 中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）17-0046-01 当前，中职
越南芒街见闻蔡维才１９９４年１０月下旬在南宁市开全国＂成教＂期刊协会理事会，会中由广西自治区教委和自治区政协副主席侯值彭先生精心安排，与会人员赴越南芒街市考察半日．走马观花，时间虽短，但
摘 要：教师在科学课教学中要运用趣味实验吸引学生注意力，激发学生探索兴趣，要运用问题激发学生好奇心，让学生自主探究解决问题的方法。同时还要加强课外活动的组织，让学生走进生活，开阔视野，培养科学思维和创新能力。 关键词：科学课；主动探究；科学思维；创新能力 中图分类号：G421；G623.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）28-0038-01 科学探究是科学学科学习的
该文对目前流行的操作系统Windows2003的安全机制作了初步分析与探讨,对如何利用这些安全机制,提高Windows2003系统的安全性与稳定性做了归纳,这对更好的使用该操作系统有一
摘 要：教师在中职数学教学中要基于微课的视角加强教学情境的设计，丰富课堂教学内容。文章探讨中职数学教学情境设计中微课的设计原则，研究微课的应用要点。要借助微课的趣味性优势，设计具有较强趣味性的情境；借助中职学生的生活实际，进行生活化的微课情境设计；要注重问题性的微课情境设置，重视中职学生探究动力的激发。 关键词：中职数学；教学情境；设计；应用 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1
摘 要：文章分析传统中医护理学教学方法的不足，结合教学实际阐述多媒体教学在卫校中医护理学教学中应用的必要性，探讨如何在课堂教学中合理地使用多媒体教学。教师运用多媒体教学时要以辅助教学为指导思想，要利用多媒体的技术性、艺术性为课堂教学服务，同时还要重视传统教学方法的调控作用。 关键词：中医护理学；多媒体课件；教学效果；教学方法 中图分类号：G436；G712 文献标志码：A 文章编号：1008-