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[摘 要] 伴随社会经济、政治和文化的发展，艺术类专业大学生的思想追求变得更加多元，怎样培养当代大学生正确的价值观是高校教育者需要思考的问题。大学生志愿服务工作的开展能够引导大学生树立正确的价值观，并在一系列的志愿服务活动中将社会主义核心价值观内化为个人行为。结合艺术类专业大学生志愿服务工作的内涵和特点，具体分析大学生志愿服务工作创新策略。
[关 键 词] 大学生；志愿服务工作；内涵；模式创新
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）16-0058-01
艺术类专业大学生志愿者是志愿者的一个特殊群体，在整个社会志愿服务工作中有着十分重要的作用，同时，通过有益的志愿服务工作能够引领当代大学生的思想道德和价值观建设，增强大学生的凝聚力和向心力。艺术类专业的大学生思想活跃、性格大多外向，对他们开展志愿服务工作能够进一步健全和完善学生的人格，促进学生个人深化发展。为此，文章结合艺术类专业学生特点和大学生志愿服务工作内涵，从认识统一、指导思想确立、机制建设等方面探讨大学生志愿服务工作模式创新。
一、志愿服务内涵
志愿服务是指志愿者组织、个人利用自己的时间、经历等资源，在不求报酬的情况下，為他人、为社会提供服务的行为。志愿服务也是服务社会公众生活、促进社会发展进步的重要行为。志愿服务具有无偿性、公益性、组织性、自愿性的特点。志愿服务强调的是一种互帮互助、团结友爱的精神理念。
二、艺术类专业大学生志愿服务的特点
大学生志愿服务是在1993年被提出的，随后得到了快速的发展，在全国范围内开展了各种形式的志愿服务。近几年，大学生志愿者逐渐发展成为社会志愿服务队伍的重要力量。大学生志愿服务工作的开展对发展社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会起到了十分重要的作用，也是高校思想政治教育的重要载体。艺术类专业大学生志愿服务的特点具体体现在以下几个方面：（1）参与志愿服务的动机更加纯粹。艺术类大学生热爱艺术，对物质欲望淡薄，性格开朗，他们对志愿服务工作充满强烈的热情。通过志愿服务工作能够增强艺术类专业学生的成就感，在为他们服务的过程中提升艺术类专业学生的自我能力和个人素质。（2）艺术类专业学生志愿服务范围广泛。艺术类专业学生兴趣广泛，他们能够参与的志愿服务类型也十分广泛，比如社区建设、扶贫开发、服务西部、环境保护等志愿服务活动。
三、大学生志愿服务工作模式创新
（一）统一艺术类专业大学生志愿服务工作认识
（1）艺术类专业大学生志愿服务工作的开展要立足于互利。艺术类专业大学生在志愿服务工作中要能够获得自我满足和自我提高，满足个人更高层次发展的需要。为此，在大学生志愿服务工作开展中，有关组织人员需要注重大学生的个人发展需要，充分发挥志愿服务工作对大学生成长发展的重要引导作用。（2）政府部门要发挥出对艺术类专业学生志愿服务的主导作用。通过政府部门的支持有效解决艺术类专业学生志愿服务工作在法律环境、组织管理、资金等方面存在的问题。（3）加强对艺术类专业大学生志愿服务的整体规划。教育部门和艺术类专业管理者要担负起统筹大学生志愿服务的责任，将志愿服务工作纳入社会建设整体发展布局中。
（二）明确艺术类专业大学生志愿服务工作指导思想
（1）坚持实事求是的原则。艺术类专业大学生志愿服务需要从社会发展需求和学生个人成长需求出发，结合社会发展实际制定志愿服务工作发展指导思想，坚持实事求是的原则，不能超出社会发展实际制定指导思想。（2）坚持持续发展的目标。引导他们将志愿服务内化为一种坚守，在日常生活中落实。
（三）完善大学生志愿服务工作机制
（1）发挥政府主导作用。政府部门结合社会经济发展确定职业院校学生志愿服务发展方向，合理配置资源。比如，结合艺术类专业学生特点，安排一些和他们专业学习相关的志愿服务，比如和留守儿童开展文艺节目、为公益事业建设献唱等。（2）发挥学校的主体作用。高校从培养怎样的志愿服务者的战略高度出发，将志愿服务工作纳入高校人才培养战略高度中，积极探索艺术类专业学生志愿服务和艺术课程学习之间的关联。同时，高校还需要定期为参与志愿服务的艺术生进行适当的表彰和奖励，定期予以志愿者一定的物质奖励。另外，高校还需要借助科学技术实现志愿服务工作信息化发展。建立完善的志愿服务登记系统，对志愿者参与志愿服务的情况进行全面的记录和管理。
综上所述，伴随志愿服务现代化转型发展，为了能够进一步拓展志愿服务发展建设，发挥其在社会主义和谐社会构建的重要作用。需要有关人员将志愿服务延伸到教育行业，发挥大学生在服务知识技能、服务激情、凝聚社会力量等方面的作用，通过将教育和志愿服务工作的结合，进一步创新志愿服务工作模式，促进志愿服务工作深化发展。
参考文献：
王超尘，张英君.大学生志愿服务工作的现状及推进策略：以江宁大学城大学生的调查分析为例[J].经济研究导刊，2015（4）：175-176.
[关 键 词] 大学生；志愿服务工作；内涵；模式创新
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）16-0058-01
艺术类专业大学生志愿者是志愿者的一个特殊群体，在整个社会志愿服务工作中有着十分重要的作用，同时，通过有益的志愿服务工作能够引领当代大学生的思想道德和价值观建设，增强大学生的凝聚力和向心力。艺术类专业的大学生思想活跃、性格大多外向，对他们开展志愿服务工作能够进一步健全和完善学生的人格，促进学生个人深化发展。为此，文章结合艺术类专业学生特点和大学生志愿服务工作内涵，从认识统一、指导思想确立、机制建设等方面探讨大学生志愿服务工作模式创新。
一、志愿服务内涵
志愿服务是指志愿者组织、个人利用自己的时间、经历等资源，在不求报酬的情况下，為他人、为社会提供服务的行为。志愿服务也是服务社会公众生活、促进社会发展进步的重要行为。志愿服务具有无偿性、公益性、组织性、自愿性的特点。志愿服务强调的是一种互帮互助、团结友爱的精神理念。
二、艺术类专业大学生志愿服务的特点
大学生志愿服务是在1993年被提出的，随后得到了快速的发展，在全国范围内开展了各种形式的志愿服务。近几年，大学生志愿者逐渐发展成为社会志愿服务队伍的重要力量。大学生志愿服务工作的开展对发展社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会起到了十分重要的作用，也是高校思想政治教育的重要载体。艺术类专业大学生志愿服务的特点具体体现在以下几个方面：（1）参与志愿服务的动机更加纯粹。艺术类大学生热爱艺术，对物质欲望淡薄，性格开朗，他们对志愿服务工作充满强烈的热情。通过志愿服务工作能够增强艺术类专业学生的成就感，在为他们服务的过程中提升艺术类专业学生的自我能力和个人素质。（2）艺术类专业学生志愿服务范围广泛。艺术类专业学生兴趣广泛，他们能够参与的志愿服务类型也十分广泛，比如社区建设、扶贫开发、服务西部、环境保护等志愿服务活动。
三、大学生志愿服务工作模式创新
（一）统一艺术类专业大学生志愿服务工作认识
（1）艺术类专业大学生志愿服务工作的开展要立足于互利。艺术类专业大学生在志愿服务工作中要能够获得自我满足和自我提高，满足个人更高层次发展的需要。为此，在大学生志愿服务工作开展中，有关组织人员需要注重大学生的个人发展需要，充分发挥志愿服务工作对大学生成长发展的重要引导作用。（2）政府部门要发挥出对艺术类专业学生志愿服务的主导作用。通过政府部门的支持有效解决艺术类专业学生志愿服务工作在法律环境、组织管理、资金等方面存在的问题。（3）加强对艺术类专业大学生志愿服务的整体规划。教育部门和艺术类专业管理者要担负起统筹大学生志愿服务的责任，将志愿服务工作纳入社会建设整体发展布局中。
（二）明确艺术类专业大学生志愿服务工作指导思想
（1）坚持实事求是的原则。艺术类专业大学生志愿服务需要从社会发展需求和学生个人成长需求出发，结合社会发展实际制定志愿服务工作发展指导思想，坚持实事求是的原则，不能超出社会发展实际制定指导思想。（2）坚持持续发展的目标。引导他们将志愿服务内化为一种坚守，在日常生活中落实。
（三）完善大学生志愿服务工作机制
（1）发挥政府主导作用。政府部门结合社会经济发展确定职业院校学生志愿服务发展方向，合理配置资源。比如，结合艺术类专业学生特点，安排一些和他们专业学习相关的志愿服务，比如和留守儿童开展文艺节目、为公益事业建设献唱等。（2）发挥学校的主体作用。高校从培养怎样的志愿服务者的战略高度出发，将志愿服务工作纳入高校人才培养战略高度中，积极探索艺术类专业学生志愿服务和艺术课程学习之间的关联。同时，高校还需要定期为参与志愿服务的艺术生进行适当的表彰和奖励，定期予以志愿者一定的物质奖励。另外，高校还需要借助科学技术实现志愿服务工作信息化发展。建立完善的志愿服务登记系统，对志愿者参与志愿服务的情况进行全面的记录和管理。
综上所述，伴随志愿服务现代化转型发展，为了能够进一步拓展志愿服务发展建设，发挥其在社会主义和谐社会构建的重要作用。需要有关人员将志愿服务延伸到教育行业，发挥大学生在服务知识技能、服务激情、凝聚社会力量等方面的作用，通过将教育和志愿服务工作的结合，进一步创新志愿服务工作模式，促进志愿服务工作深化发展。
参考文献：
王超尘，张英君.大学生志愿服务工作的现状及推进策略：以江宁大学城大学生的调查分析为例[J].经济研究导刊，2015（4）：175-176.