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数学是培养学生思维能力的一门重要学科,对于学生的综合学习能力要求较高.数学模型思想可以提高学生对数学课堂的积极性,帮助学生更快地融入到课堂中,更好地理解课程内容,帮助学生全方位看待问题,培养学生的实践应用能力.
小学数学教学中数学模型思想的渗透研究
【摘 要】
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数学是培养学生思维能力的一门重要学科,对于学生的综合学习能力要求较高.数学模型思想可以提高学生对数学课堂的积极性,帮助学生更快地融入到课堂中,更好地理解课程内容,帮
【机 构】
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浙江省乐清市城南第二小学 325600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年13期
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