【摘 要】
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【内容摘要】初中体育教学，它不仅可以提高学生的体能，还可以提高学生的自信心、合作能力等。因此老师和学校要重视起来，加强对初中体育教学方式的改革，基于此，本文从初中体育教学的现状、重要性和提高教学素养的方式对提高初中学校体育教学综合素养的策略进行可分析。 【关键词】初中学校 体育教学 综合素养 策略研究 一、初中学校体育教学的现状 1.教学模式单一 受传统应试教育的影响，学校和老师不重视初中
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【内容摘要】初中体育教学，它不仅可以提高学生的体能，还可以提高学生的自信心、合作能力等。因此老师和学校要重视起来，加强对初中体育教学方式的改革，基于此，本文从初中体育教学的现状、重要性和提高教学素养的方式对提高初中学校体育教学综合素养的策略进行可分析。
【关键词】初中学校
其他文献
【内容摘要】只有当学生理解了知识，才能建立新旧知识之间的联系，并运用知识。因此，认知理解是学习数学的中心环节，是获取知识的关键，它在数学学习中占有重要的地位。研究表明，初中生多数处于低水平的理解层次。通过教学实践，笔者从师生互动加强课堂参与度，情境教学，变式教学，反思教学四个角度，以实际案例阐述提升学生理解水平的教学建议。 【关键词】初中数学 认知理解 学习数学包括数学计算，数学应用，数学记忆
【内容摘要】在当前新课改革环境下，初中语文教学的目标也随之转变，对于传统的教学形式已经难以满足当前初中教育要求，因此应对传统的教学形式进行优化，并将新教学理念渗透到实际教学中，不单单要注重学生学习成绩的提升，也应注重学生综合能力的培养，所以在实际的初中语文教学中，教师应注重新课标要求，制定多元化的教学方法，突出学生的主体作用，由此来进一步增强学生的语文综合能力以及语文素养，为初中生未来健康稳定的发
【内容摘要】作为一名初中的地理教师，不仅要向学生传授比较有价值的信息，同时还要教会学生读图分析的能力，简而言之也就是需要实施图像教学。图像教学可以培养学生把抽象的思维转化为形象的思维，同时为后续的学习打下良好的基础。老师在教学开展的过程当中，要采取正确的教学手段和合理的引导方式，提高学生的读图能力以及分析问题的能力。 【关键词】初中地理 读图能力 图像教学 在开展初中地理教学的过程当中，教师要
【内容摘要】在现代化教学的引领下，高效课堂已经成为了时代的潮流，高效课堂的构建和教学质量已经成为了教师教学中的重点。从现代化教学得到发展，高效课堂也在逐步的发展和完善，但是在建设过程中有一些要求必须要去完成。本文从课堂互换角色，创建新型师生关系;构建情景活动，促进学生积极主动学习;学生之间互相指导，同时进步这些方面来阐述。 【关键词】初中教学 历史 构建 高效课堂 引言 在现代化教育的发展下
【内容摘要】在“引—展—探—评”的“20 20”作文教学课堂模式中，“展、探”没固定标准，甚至有时合二为一，教师要灵活运用，运用主问题意识，力求学生展示以及问题共探，评价多样化的方法让学生展示与师生探疑这两个教学环节得到最大的利用，充分发挥学生的主体性，让课堂教学“20 20”时间安排淋漓尽致，达到教学有模式而无固定模式的教学境界。 【关键词】“展、探” 主问题 评价方式 “20 20”课堂模
【内容摘要】废名的小说《桥》与《菱荡》带有强烈的空间化特征。不同于“五四”时期追求现代化的时间化“线性叙事”。废名小说中的时间“空间化”具有意象化与凝缩化的特点。废名在《桥》与《菱荡》中采用了空间化结构，在文本层面上，他将空间地域作为小说文本层面的结构方式;在章节安排上，废名将章节“并置”作为小说向前发展的“动力”。《桥》与《菱荡》的空间境界主要体现在意境的生成。本文围绕“如何写好空间叙事”从空间
【内容摘要】信息技术的快速变化发展与教育改革的持续推进与不断深化，基于互联网技术为微课在初中教育教学中的应用变得更为广泛。微课教学较传统教学模式存在较大的显著区别与差异，教学阶段重视对课程的科学设计以及模式的优化创新。基于此，本文对初中信息技术微课教学设计做出分析探讨。 【关键词】初中信息技术微课教学设计 前言 初中信息技术是教育培养学生信息技术与信息综合素养的重要课程，若想达到此教学目标，
【内容摘要】学习是人生中最重要并且应该一直坚持的事情，有句话说得好，教育要从娃娃抓起，教育是一个国家的根本，是我们必须重视和努力的事情。物理与我们的生活息息相关，如何有效的调动初中生对物理学科的兴趣，就需要在实际教学的过程中予以正确的引导，将理论知识与实际生活相结合，从而提高学生对物理学习的积极性。本文通过对初中生物理学习现状进行研究，针对性的提出提高物理学习兴趣的策略，希望这个问题能引起我们的关
【内容摘要】实验作为化学教学中不可或缺的部分，利用实验可以让学生更好的认识化学知识的本质，实验对学生学习化学知识是非常有帮助的。然而从初中化学实验现状来看，化学实验在化学教学中还存在一定的问题，为此，在初中化学实验教学中教师要不断提升实验的趣味性，有效应用趣味性化学实验。本文主要从趣味性化学实验的重要性入手，分析了当前初中化学实验教学中存在的问题，并提出了几点趣味性化学实验的具体应用措施。 【关
【内容摘要】职高语文作为基础学科，意义非凡，任重道远，但目前表现失于值守，耗时低效，处境尴尬。要想扭转局面，老师们当正本清源，以教材为本，采取恰当的教法和学法，有效整合资源，以生为本，重视自学，抓牢双基，落实表达，提升素养，使孩子们最终持有走向社会的基本“通行证”。 【关键词】职高语文教材教法正本清源育人理念实践整合 由于众所周知的原因，职高语文作为基础学科，似乎占时多、作用小，教学一直处于低